Thật ngạc nghiên khi chúng ta thường quên giai đoạn trẻ lên 2. Giai đoạn này khá mơ hồ bởi trẻ lên 2 không còn là bé sơ sinh nhưng cũng chưa hẳn là trẻ nhỏ thực thụ. Do quá trình phát triển trong thời kỳ này không có điểm nổi bật, kiểu như “trẻ sẽ như thế này trong giai đoạn đó”, nên nó không lôi kéo sự quan tâm của các nhà tâm lý học.

Tuy nhiên, thực tế cho thấy đây mới là thời kỳ bố mẹ vất vả nhất vì trẻ lên 2 thích gây rắc rối, việc chăm sóc, nuôi nấng cũng tốn công gấp bội. Mặt khác, đối với trẻ, đây lại là thời kỳ trẻ bắt đầu tận hưởng tự do vì thoát khỏi sự gò bó của người lớn trong suốt giai đoạn sơ sinh

Nếu hỏi trẻ lý do tại sao chúng lại hiếu động đến mức thiếu suy nghĩ và tái diễn các hành động như thể không có gì đáng sợ trong thế giới xung quanh thì chắc chắn câu trả lời sẽ là “không có gì thú vị hơn việc chạy nhảy hết nơi này đến nơi khác… mọi thứ trước mắt đều là của con”. Tuy nhiên, thế giới này vốn không đơn giản như trẻ tưởng, toàn bộ quy phạm của xã hội người lớn đang vây quanh phạm vi hoạt động của trẻ là hiện thực trẻ phải đối diện. Đây là thời kỳ trẻ đụng độ với mâu thuẫn đầu tiên trong đời nhưng cũng là độ tuổi kỳ diệu vì trẻ sở hữu nguồn năng lượng quý giá giúp trẻ đánh bại xung đột ấy.



Nội dung sách gồm các chương:

Chương 1: Đặc trưng của trẻ lên

Chương 2: Giai đoạn mâu thuẫn

Chương 3: Tạo thói quen cho con

Chương 4: Trò chuyện là thể hiện tình yêu

Chương 5: Thích nghi xã hội

Chương 6: Nuôi dưỡng tâm hồn

Chương 7: Chơi là học

Chương 8: Giáo dục trẻ sự kiên nhẫn

Chương 9: Trẻ có lĩnh hội được giáo dục sớm?